Autoavaliação do ensino a um nível de competência proficiente
Nome do indicador
ID do código no PRIME
Definição
Este indicador mede a percentagem de professores ou facilitadores que ensinam com níveis de competência proficientes - de acordo com as suas auto-avaliações - participando no projeto apoiado pela Save the Children ou por um parceiro (um parceiro apoiado de perto pela Save the Children).
Se tiver sido utilizado um inquérito por amostragem, utilize o MEAL PIRS em Fonte de Dados para mostrar o método de amostragem, a dimensão da amostra, o nível de confiança, o intervalo de confiança, a dimensão da população-alvo e a dimensão do efeito, se também tiver sido avaliado um grupo de comparação.
Numerador
Número de professores ou facilitadores que ensinam a um nível de competência proficiente.
Denominador
Número total de professores ou facilitadores que fizeram a sua autoavaliação.
Para medir este indicador, consulte as ferramentas MEAL da Abordagem Comum dos Professores (Enabling Teachers Common Approach MEAL Tools), que constam do Guia de Implementação. https://savethechildren1.sharepoint.com/what/education/ResourceLibrary/Enabling%20Teachers%20Common%20Approach%20Implementation%20Guide.pdf