Ensino que demonstra metodologias de promoção da literacia

Nome do indicador

% de professores ou facilitadores visados que demonstram metodologias de promoção da literacia

ID do código no PRIME

IN00041503

Definição

Definição

Este indicador mede a percentagem de professores que demonstram metodologias de promoção da literacia em observações que participam no projeto apoiado pela Save the Children ou por um parceiro (um parceiro estreitamente apoiado pela Save the Children).

Se foi utilizada uma amostra, utilize o MEAL PIRS em Fonte dos dados para indicar o método de amostragem, a dimensão da amostra, o nível de confiança, o intervalo de confiança, a dimensão da população-alvo e a dimensão do efeito, caso também tenha sido avaliado um grupo de comparação.

Numerador

Número de professores observados a utilizar as metodologias do Literacy Boost nas aulas de alfabetização.

Denominador

Número total de professores observados

Meios de verificação recomendados

Para medir este indicador, consulte as ferramentas do Ministério da Educação para observação de professores como ponto de partida e adapte-as com adições para elementos de reforço da literacia, conforme apropriado ao contexto.

Atributos do indicador

Priorização de indicadores

Indicador global

Nível do indicador

Resultado

Indicador Tipo de contexto

Quantitativo

Tema

Educação

Subtema

Educação básica

Abordagem comum

Impulso à literacia

Indicador de alcance total

Não

Contexto

Desenvolvimento

Guia de medição 

Frequência da recolha de dados

Anualmente

Unidade de medida

Individual

Formato dos dados

Percentagem

Direção da mudança desejada

Aumentar

Número de casas decimais

Zero

O código é Arredondamento

Não

Natureza

Acumulado

Desagregações recomendadas

Deficiência, género, povoamento, estatuto de migração
Este guia foi elaborado por Mya Gordon ©

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