Crianças em clubes de recuperação que adquirem competências numéricas
Nome do indicador
ID do código no PRIME
Definição
Este indicador mede a percentagem de crianças com idades entre os 8 e os 13 anos matriculadas em Clubes de Recuperação que alcançam a capacidade de realizar adições e subtrações de dois dígitos.
Numerador
Número de crianças com idades entre 8 e 13 anos que não atingiram o nível de proficiência em matemática para a última série do ensino fundamental I no momento da inscrição no clube Catch-Up e que, posteriormente, alcançaram 70% de acerto em operações de adição e subtração de dois dígitos dentro de 20 (onde a soma ou o minuendo não excedem 20).
Denominador
Número de crianças com idades entre 8 e 13 anos que NÃO atingiram o nível de numeracia para a última série do ensino fundamental I no momento da inscrição no clube Catch-Up e que participaram da avaliação. Utilize o MEAL PIRS para indicar o número total de crianças inscritas no(s) projeto(s). Se tiver sido utilizada uma amostra de avaliação da aprendizagem, utilize o MEAL PIRS em Fonte dos dados para indicar o método de amostragem, a dimensão da amostra, o nível de confiança, o intervalo de confiança, a dimensão da população-alvo e a dimensão do efeito, caso também tenha sido avaliado um grupo de comparação.
A medição deste indicador requer a utilização da avaliação de numeracia do Catch-up Clubs. Para medir este indicador, divida o número de crianças que obtiveram 70% na adição e subtração de dois dígitos pelo número de crianças que participaram na avaliação. Multiplique o resultado por 100 para convertê-lo em percentagem.