ما الذي تبحث عنه؟

تدريس التعليم المعجّل بالحد الأدنى لممارسة التدريس الفعّال

اسم المؤشر

النسبة المئوية لمعلمي التعليم المعجل الذين يستوفون الحد الأدنى من معايير ممارسة التدريس الفعال

معرّف المؤشر في PRIME

IN00023151

التعريف

التعريف

يقيس هذا المؤشر النسبة المئوية لمعلمي التعليم المعجل الذين يستوفون الحد الأدنى من معايير الممارسة التعليمية الفعالة. يمكن تحديد المعايير في المشروع بالرجوع إلى المعايير الوطنية قدر الإمكان.

مثال عملي: 8 من معلمي التعليم المعجل الذين يستوفون الحد الأدنى من معايير الكفاءة التدريسية / 10 من إجمالي المعلمين في المشروع × 100 = 80% من المعلمين الذين يستوفون الحد الأدنى من معايير الكفاءة التدريسية الفعالة لمعلمي التعليم المعجل.
ملاحظة: لقياس هذا المؤشر، يمكن للمشروع تطوير أدواته الخاصة. يجب أن تكون أي أدوات خارجية مستخدمة مصممة خصيصاً للسياق.

العدّاد

عدد معلمي التعليم المتقدم الذين يستوفون الحد الأدنى من معايير الكفاءة في التدريس

المقام

إجمالي عدد معلمي AE في المشروع.

وسائل التحقق الموصى بها

لقياس هذا المؤشر، يُرجى الرجوع إلى أدوات تقييم المعلمين الخاصة بوزارة التربية والتعليم الوطنية وتكييفها وفقًا للسياق.

سمات المؤشر

تحديد أولويات المؤشرات

المؤشر العالمي

مستوى المؤشر

النتيجة

نوع سياق المؤشر

الكمية

الموضوع

التعليم

الموضوع الفرعي

التعليم الأساسي

مؤشر الوصول الكلي

لا يوجد

السياق

التطوير

إرشادات القياس 

تواتر جمع البيانات

سنوياً

وحدة القياس

فردي

تنسيق البيانات

النسبة المئوية

اتجاه التغيير المطلوب

الزيادة

عدد النقاط العشرية

صفر

المؤشر هو التقريب

لا يوجد

الطبيعة

تراكمي

التصنيفات الموصى بها

الإعاقة، مجموعة النوع الاجتماعي TR، التوطين، حالة الهجرة
أعدت هذا التوجيهات ميا جوردون ©

اقتراح التحسينات المقترحة