ما الذي تبحث عنه؟

الأطفال الذين يكملون الصف أو المستوى أو البرنامج

اسم المؤشر

النسبة المئوية للأطفال الملتحقين بالبرنامج الذين يكملون الصف أو المستوى أو البرنامج بما في ذلك برنامج تنمية الطفولة المبكرة

معرّف المؤشر في PRIME

IN00023152

التعريف

التعريف

يقيس هذا المؤشر نسبة الأطفال المسجلين في برنامج ما الذين يكملون الصف أو المستوى أو البرنامج بما في ذلك برنامج تنمية الطفولة المبكرة.
إذا تم استخدام مسح بالعينة، يرجى استخدام نظام معلومات التقييم المتكامل للبرنامج تحت مصدر البيانات لإظهار طريقة أخذ العينات وحجم العينة ومستوى الثقة وفترة الثقة وحجم السكان المستهدفين وحجم التأثير حيث تم تقييم مجموعة المقارنة أيضًا.

العدّاد

عدد الأطفال الذين يكملون الصف أو المستوى أو البرنامج. بالنسبة لمراكز تنمية مهارات القراءة والكتابة في مرحلة الطفولة المبكرة فإن المدة ذات الصلة هي سنة ولكن في بعض الحالات قد يتم تحديدها حسب المشروع. بالنسبة لمحو الأمية الناشئة والرياضيات في المنزل وبناء العقول، احسب عدد الأطفال الذين حضر مقدم الرعاية 50% من الجلسات.

المقام

عدد الأطفال الذين تم تسجيلهم أو إدراجهم كمشاركين في بداية البرنامج أو الصف أو السنة كما هو محدد في المشروع.

وسائل التحقق الموصى بها

ولقياس هذا المؤشر، يرجى استخدام نظام تتبع يُفضل أن يكون قاعدة بيانات. وهناك حزمة مفيدة لدعم نظام بيانات المشروع هي Waliku، انظر www.waliku.org

سمات المؤشر

تحديد أولويات المؤشرات

المؤشر العالمي

مستوى المؤشر

النتيجة

نوع سياق المؤشر

الكمية

الموضوع

التعليم

الموضوع الفرعي

التعليم الأساسي

مؤشر الوصول الكلي

لا يوجد

السياق

التطوير

إرشادات القياس 

تواتر جمع البيانات

سنوياً

وحدة القياس

فردي

تنسيق البيانات

النسبة المئوية

اتجاه التغيير المطلوب

الزيادة

عدد النقاط العشرية

صفر

المؤشر هو التقريب

لا يوجد

الطبيعة

تراكمي

التصنيفات الموصى بها

الإعاقة، مجموعة النوع الاجتماعي TR، التوطين، حالة الهجرة
أعدت هذا التوجيهات ميا جوردون ©

اقتراح التحسينات المقترحة