المراهقون والشباب في مرحلة التعليم والتدريب الإضافي
اسم المؤشر
معرّف المؤشر في PRIME
التعريف
يقيس هذا المؤشر النسبة المئوية للمراهقين والشباب الذين تابعوا تعليمهم وتدريبهم.
يمكن اعتبار الأفراد قد تابعوا تعليمهم إذا كانوا قد التحقوا ببرنامج تعليمي/تدريبي في الأشهر الـ 12 الماضية.
تُعرّف منظمة إنقاذ الطفولة المراهقة والشباب بأنها مرحلة من مراحل النمو الاجتماعي والبدني والمعرفي والعاطفي بين الطفولة والبلوغ، والتي يمكن أن تشمل مجموعة من الأعمار. كإرشادات عامة، يمكن اعتبار المراهقة من سن 10 إلى 19 عامًا: المراهقون الصغار جدًا (VYAs): 10-14 عامًا، والمراهقون الأكبر سنًا: 15-19 عامًا. من المهم أيضًا ملاحظة التداخل بين تعريفات أعمار المراهقة والشباب. تعريف الأمم المتحدة للشباب هو: "الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 15 و 24 عامًا، دون المساس بالتعريفات الأخرى للدول الأعضاء". عند تصميم برنامج ما، نشجع على مراعاة التعريفات المحلية للمراهقين والشباب (أو الشباب)، مع الأخذ في الاعتبار أدوارهم ومسؤولياتهم.
العدّاد
عدد المراهقين والشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و 24 عامًا والذين حصلوا على فرص تعليمية إضافية في الأشهر الـ 12 الماضية، بما في ذلك التعليم الثانوي والتدريب المهني/التقني والدراسة الجامعية
المقام
إجمالي عدد المراهقين والشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و24 سنة الذين شملهم الاستطلاع
يتطلب قياس هذا المؤشر النظر في استطلاعات خط الأساس/خط الوسط/خط النهاية وسجلات البرنامج.
سيتم استخدام الاستطلاع العينوي لتحديد عدد الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و 24 عامًا والذين حصلوا على فرص تعليمية إضافية في الأشهر الـ 12 الماضية. سيتم تحديد المقام بعدد الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و 24 عامًا الذين شملهم الاستطلاع. ثم يتم ضرب النتيجة في 100 للحصول على النسبة المئوية.
في المرحلة الأساسية، سيتم قياسه على عينة تمثيلية من إجمالي الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و 24 عامًا المستهدفين. في المرحلة النهائية، يجب قياسه على الشباب الذين تم الوصول إليهم من خلال الأنشطة الداعمة ذات الصلة، والتي قد تشمل التدريب على المهارات الحياتية، ودعم المنح الدراسية، وما إلى ذلك.
يرجى الاطلاع على الأسئلة التالية:
- هل تذهب حاليًا إلى المدرسة أو مركز تعليمي؟
- إذا كانت الإجابة نعم، فما هو صفك؟
- إذا كانت الإجابة لا، هل التحقت بالمدرسة في آخر 12 شهرًا؟
- في أي صف دراسي كنت؟
- هل تحضر حاليًا أي دورات أو ندوات أو تدريبات أخرى لتطوير مهارات معينة، مثل اللغات أو مهارات الكمبيوتر، وما إلى ذلك؟
- إذا كانت الإجابة نعم، ما هي مدة التدريب؟
- إذا كانت الإجابة لا، هل حضرت أي دورة من هذا القبيل في آخر 12 شهرًا؟
- إذا كانت الإجابة نعم، فما هي مدة التدريب؟
- هل تحضر حاليًا أي تدريب تقني لاكتساب مهارات محددة تحتاجها في وظيفتك/عملك؟
- إذا كانت الإجابة نعم، فما هي مدة التدريب؟
- إذا كانت الإجابة لا، فهل حضرت أي تدريب من هذا النوع خلال الـ 12 شهرًا الماضية؟
- إذا كانت الإجابة نعم، فما هي مدة التدريب؟