Les participants prennent des mesures de réduction des risques climatiques au niveau local

Nom de l'indicateur Pourcentage de participants qui prennent des mesures pour réduire les risques climatiques ou environnementaux déterminés au niveau local
ID de l'indicateur dans PRIME IN00041183

Définition

Définition

Cet indicateur mesure le pourcentage de participants (enfants, membres de la communauté, responsables communautaires) dont la capacité à mener des actions visant à réduire les risques climatiques et/ou environnementaux pour leur foyer et/ou leur communauté s’est renforcée.
Pour que cet indicateur soit valable, les communautés et les enfants doivent jouer un rôle moteur dans l’identification et la hiérarchisation des risques climatiques et/ou environnementaux, en s’appuyant sur des connaissances et des informations scientifiques ainsi que sur les savoirs communautaires et traditionnels. 
Lorsque les actions de réduction des risques sont hiérarchisées par les communautés, elles doivent permettre de réduire les risques climatiques ou environnementaux identifiés au niveau local. Ces actions peuvent être menées au niveau des ménages, de la communauté, ou les deux. Une réduction holistique des risques couvrira plusieurs secteurs, mais les participants individuels ne mettront peut-être en œuvre que certaines actions. Exigences relatives au projet/programme :
1. Les projets doivent disposer de documents attestant d’évaluations participatives de la vulnérabilité et des risques climatiques ou environnementaux.
2. Les projets doivent identifier les mesures de réduction des risques jugées prioritaires au niveau local. Il doit exister des preuves montrant que les communautés et les enfants ont joué un rôle de premier plan dans la hiérarchisation de ces mesures, qui sont susceptibles de couvrir plusieurs secteurs.
3. Les projets doivent mener une enquête auprès des participants afin d’identifier ceux qui ont pris des mesures de réduction des risques jugées prioritaires au niveau local.
À la suite de leurs interactions, directes ou indirectes, avec les participants au projet, les participants :
1. connaître les risques climatiques ou environnementaux locaux
2. connaître les mesures susceptibles de réduire ces risques et
3. avoir pris au moins une mesure de réduction des risques prioritaires au niveau local
Chaque participant se verra poser une série de questions concernant sa connaissance des risques climatiques ou environnementaux locaux, sa connaissance des mesures de réduction des risques prioritaires au niveau local, et s’il a pris des mesures. 
Au cours de la période du projet, les participants ou leur ménage devront répondre « oui » à l’ensemble des trois questions ci-dessus pour être comptabilisés comme « Oui ».

Numérateur

Nombre total de participants qui prennent des mesures pour réduire les risques climatiques ou environnementaux déterminés au niveau local

Dénominateur

Nombre total de participants à l'enquête

Moyens de vérification recommandés

Pour mesurer cet indicateur, il convient d'examiner les enquêtes de référence, intermédiaires et finales, ainsi que d'éventuelles enquêtes annuelles. Une enquête par questionnaire doit être menée afin d'évaluer les connaissances de chaque participant sur les risques climatiques ou environnementaux locaux, sur les mesures susceptibles de réduire ces risques, et de déterminer s'ils ont pris des mesures concrètes. Lorsque ces trois critères sont réunis, cette personne peut être comptabilisée comme « oui ».
Les participants au programme peuvent être les enfants avec lesquels nous travaillons, les dirigeants locaux et les membres de la communauté dans laquelle nous intervenons. Le questionnaire doit également recueillir des informations auprès de la communauté au sens large.
Le projet doit compter comme numérateur tous les participants interrogés ayant pris au moins une mesure prioritaire au niveau local pour la réduction des risques climatiques ou environnementaux.

Attributs de l'indicateur

Priorité aux indicateurs Indicateur global
Niveau de l'indicateur Résultats
Indicateur Type de contexte Quantitatif
Thème Pauvreté chez les enfants
Sous-thème Sécurité alimentaire et moyens de subsistance
Thèmes transversaux Résilience climatique
Contexte Développement

Orientations en matière de mesures 

Fréquence de la collecte des données Annuellement
Unité de mesure Individuel
Format des données Pourcentage
Direction du changement souhaité Augmentation
Nombre de points décimaux Zéro
Nature Cumulatif
Désagrégations recommandées Groupe d'âge, handicap, sexe

Outils

Questions clés (à adapter au contexte local et aux enfants) :
1. Comment le changement climatique, les risques naturels et la dégradation de l'environnement affectent-ils votre foyer ou votre communauté ?
2. Connaissez-vous des mesures permettant de réduire ce risque ? Si oui, pouvez-vous en citer quelques-unes ? Comment avez-vous eu connaissance de ces mesures ?
3. Avez-vous, ou votre foyer, pris des mesures pour réduire les risques au cours des X derniers mois (durée du projet) ou de la dernière année ? Si oui, pouvez-vous préciser les mesures que vous avez prises ?
Pour être éligibles, les participants doivent répondre « oui » aux trois questions suivantes : (1) connaissance des risques climatiques ou environnementaux locaux, (2) connaissance des mesures de réduction des risques prioritaires au niveau local, et (3) avoir pris des mesures.

Ce guide a été rédigé par Sayeed Shahzada ©
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