Eau de base dans les établissements

Nom de l'indicateur

Pourcentage d'écoles soutenues ayant accès à un service d'eau de base

ID de l'indicateur dans PRIME

IN00023199

Définition

Définition

Cet indicateur mesure la proportion d'écoles ayant accès à au moins un service d'eau de base (tel que défini par le Programme commun OMS/UNICEF de surveillance de l'approvisionnement en eau, de l'assainissement et de l'hygiène) par rapport au nombre total d'écoles et d'établissements de soins de santé dans la zone du projet sur une période donnée.

Eau de base dans les écoles = L'école dispose d'eau potable provenant d'une source améliorée.

Note : Les sources d'eau améliorées sont celles qui ont le potentiel de fournir de l'eau salubre de par leur conception et leur construction, et comprennent : l'eau courante, les forages ou les puits tubulaires, les puits creusés protégés, les sources protégées, l'eau de pluie, et l'eau conditionnée ou livrée.

Numérateur

Nombre d'écoles du programme Save the Children qui disposent au moins d'un service d'eau de base

Dénominateur

Nombre total d'écoles dans le cadre du programme Save the Children

Moyens de vérification recommandés

Les enquêtes scolaires annuelles utilisant les questions "de base" recommandées par le JMP pour faciliter le suivi des objectifs Eau, assainissement et hygiène (WASH) sont accessibles à l'adresse suivante : https://washdata.org/report/jmp-core-questions-monitoring-Eau, assainissement et hygiène (WASH) -schools-2018.

Attributs de l'indicateur

Priorité aux indicateurs

Indicateur global

Niveau de l'indicateur

Résultats

Indicateur Type de contexte

Quantitatif

Thème

Santé et nutrition

Sous-thème

EAU, ASSAINISSEMENT ET HYGIÈNE (WASH)

Indicateur de portée totale

Non

Contexte

Développement

Orientations en matière de mesures 

Fréquence de la collecte des données

Annuellement

Unité de mesure

L'école

Format des données

Pourcentage

Direction du changement souhaité

Augmentation

Nombre de points décimaux

Zéro

L'indicateur est arrondi

Non

Nature

Cumulatif

Désagrégations recommandées

Règlement
Ce document d'orientation a été préparé par Sheetal Rahi Lookhar ©

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