# Nombre d'engagements pris ou de processus initiés par le gouvernement et/ou le décideur pour améliorer le budget de l'éducation

Cet indicateur mesure le nombre total d'engagements uniques (par exemple, promesses, déclarations d'intention, nouvelles orientations politiques) ou de processus (par exemple, sessions d'examen du budget, consultations publiques, processus de réforme législative ou politique) initiés par les parties prenantes du gouvernement et/ou les décideurs afin d'améliorer les budgets de l'éducation. Cela inclut les efforts qui ont été directement influencés ou liés au plaidoyer de SC, de ses partenaires ou des enfants soutenus par SC. 

Calcul : Cet indicateur recense les engagements formels ou les processus lancés par les acteurs gouvernementaux afin d'améliorer les budgets consacrés à l'éducation, sous l'influence de Save the Children et/ou de ses partenaires.

Méthode/outil de collecte des données : Outils de suivi des actions de plaidoyer, comptes rendus de réunion, documents stratégiques

Source des données :
- Documents de politique gouvernementale, déclarations budgétaires ou engagements
- Comptes rendus de réunions et déclarations publiques des décideurs
- Registres de suivi des actions de plaidoyer et d'engagement (tenus par SC)
- Rapports et documentation issus des campagnes de plaidoyer budgétaire

Qui procède à la collecte : le personnel de Save the Children, ainsi que les équipes chargées des politiques et du plaidoyer
Auprès de qui : les acteurs gouvernementaux, les décideurs, le personnel SC impliqué dans le plaidoyer, ainsi que les enfants participant aux actions de plaidoyer.
Fréquence de la collecte : les données seront collectées après chaque étape importante du plaidoyer ou chaque intervention politique