# Nombre d'enfants participant à des activités d'apprentissage

On entend par « participation » le fait d'être inscrit et/ou de suivre des actions de formation proposées par Save the Children et/ou par des partenaires soutenus par Save the Children, pendant une durée déterminée par le cadre de mise en œuvre. Les partenaires soutenus par Save the Children sont définis comme ceux qui bénéficient d'un soutien financier ou technique de la part de Save the Children.

Les possibilités d'apprentissage sont définies comme l'éducation formelle et non formelle ; elles comprennent les programmes accélérés, les espaces adaptés aux enfants proposant des activités d'apprentissage structurées, ainsi que d'autres programmes dont l'objectif principal est l'apprentissage des enfants.

Calcul: décompte à partir des registres de présence

Méthode / outil de collecte des données :registres de présencedans le cadre des programmes d'apprentissage

Source des données : données saisies dans HART par le service de soutien à l'éducation à l'issue des activités de réponse / fin de l'exercice budgétaire 

Qui procède à la collecte : les enseignants / animateurs ou le personnel de Save the Children / du partenaire de mise en œuvre

De la part de : des enfants ou des enseignants / animateurs

Fréquence de collecte : à chaque activité/cours

Fréquence des rapports: hebdomadaire

Comment compter/agréger les valeurs : additionner les valeurs uniques sur l'ensemble des périodes de reporting.

Informations sur la valeur de référence : sans objet