Les enfants des clubs de rattrapage qui acquièrent des compétences en calcul
Nom de l'indicateur
ID de l'indicateur dans PRIME
Définition
Cet indicateur mesure le pourcentage d'enfants âgés de 8 à 13 ans inscrits dans des clubs de rattrapage scolaire qui acquièrent la capacité d'effectuer des additions et des soustractions à deux chiffres.
Numérateur
Nombre d'enfants âgés de 8 à 13 ans qui n'avaient pas atteint le niveau requis en calcul mental pour la dernière année du primaire inférieur au moment de leur inscription au club de rattrapage et qui ont ensuite obtenu 70 % en addition et soustraction à deux chiffres dans la limite de 20 (où la somme ou le minuend ne dépasse pas 20).
Dénominateur
Nombre d'enfants âgés de 8 à 13 ans qui n'avaient PAS atteint le niveau de calcul requis pour la dernière année du primaire inférieur au moment de leur inscription au club de rattrapage et qui ont participé à l'évaluation. Veuillez utiliser le MEAL PIRS pour indiquer le nombre total d'enfants inscrits au(x) projet(s). Si un échantillon d'enquête d'évaluation de l'apprentissage a été utilisé, veuillez utiliser le MEAL PIRS sous « Source des données » pour indiquer la méthode d'échantillonnage, la taille de l'échantillon, le niveau de confiance, l'intervalle de confiance, la taille de la population cible et la taille de l'effet lorsqu'un groupe de comparaison a également été évalué.
Pour mesurer cet indicateur, il est nécessaire d'utiliser l'évaluation des compétences en calcul des Catch-up Clubs. Afin de mesurer cet indicateur, divisez le nombre d'enfants ayant obtenu 70 % en addition et soustraction à deux chiffres par le nombre d'enfants ayant participé à l'évaluation. Multipliez le résultat par 100 pour le convertir en pourcentage.