Adolescents et jeunes en formation continue
Nom de l'indicateur
ID de l'indicateur dans PRIME
Définition
Cet indicateur mesure le pourcentage d'adolescents et de jeunes qui ont entrepris des études et une formation complémentaires.
Les individus peuvent être considérés comme ayant entrepris une éducation complémentaire s'ils se sont inscrits à un programme d'éducation ou de formation au cours des 12 derniers mois.
Save the Children définit l'adolescence et la jeunesse comme un stade de développement social, physique, cognitif et émotionnel entre l'enfance et l'âge adulte. D'une manière générale, l'adolescence peut être considérée comme allant de 10 à 19 ans : les très jeunes adolescents (TJA) : 10-14 ans, grands adolescents : 15-19. Il est également important de noter un chevauchement entre les définitions de l'adolescence et de la jeunesse. La définition des Nations unies de la jeunesse est la suivante : "Les personnes âgées de 15 à 24 ans, sans préjudice d'autres définitions données par les États membres. Lors de la conception d'un programme, nous vous encourageons à prendre en considération les définitions locales des adolescents et des jeunes (alternativement, les jeunes) en tenant compte de leurs rôles et de leurs responsabilités.
Numérateur
Nombre d'adolescents et de jeunes âgés de 10 à 24 ans qui ont suivi une formation continue au cours des 12 derniers mois, y compris l'enseignement secondaire, la formation professionnelle/technique et les études universitaires.
Dénominateur
Nombre total d'adolescents et de jeunes âgés de 10 à 24 ans interrogés
Moyens de vérification recommandés
Pour mesurer cet indicateur, il faut examiner les enquêtes de base, intermédiaires et finales, ainsi que les dossiers du programme.
L'enquête par sondage sera utilisée pour identifier le nombre d'adolescents âgés de 10 à 24 ans qui ont suivi une formation complémentaire au cours des 12 derniers mois. Le dénominateur sera donné par le nombre d'adolescents âgés de 10 à 24 ans interrogés. Le résultat doit ensuite être multiplié par 100 pour obtenir le pourcentage.
Au départ, il sera mesuré sur un échantillon représentatif de l'ensemble des jeunes âgés de 10 à 24 ans ciblés. À la fin de l'étude, il doit être mesuré sur les jeunes qui ont été touchés par les activités de soutien pertinentes, qui peuvent inclure la formation aux compétences de vie, le soutien aux bourses d'études, etc.
Veuillez répondre aux questions suivantes :
- Allez-vous actuellement à l'école ou dans un centre d'apprentissage ?
- Si oui, de quelle classe s'agit-il ?
- Si non, avez-vous fréquenté l'école au cours des 12 derniers mois ?
- Quelle était votre classe ?
- Suivez-vous actuellement des cours, des séminaires ou d'autres formations pour développer des compétences spécifiques, par exemple en langues, en informatique, etc.
- Si oui, quelle est la durée de la formation ?
- Si non, avez-vous participé à un tel cours au cours des 12 derniers mois ?
- Si oui, quelle était la durée de la formation ?
- Suivez-vous actuellement une formation technique pour acquérir des compétences spécifiques dont vous avez besoin dans votre travail/entreprise ?
- Si oui, quelle est la durée de cette formation ?
- Si ce n'est pas le cas, avez-vous suivi une telle formation au cours des 12 derniers mois ?
- Dans l'affirmative, quelle a été la durée de la formation ?