Nombre de parents, de personnes en charge d'enfants, de membres de la famille, de responsables religieux et de responsables communautaires qui s'engagent à créer un environnement propice à Égalité de genre aux droits des filles

Nom de l'indicateur Nombre de parents, de personnes en charge d'enfants, de membres de la famille, de responsables religieux et de responsables communautaires qui s'engagent à créer un environnement propice à Égalité de genre aux droits des filles
ID de l'indicateur dans PRIME IN00066102

Définition

Définition

Cet indicateur mesure le nombre de parents, de personnes en charge d’enfants, de membres de la famille, de responsables religieux et de responsables communautaires qui participent aux interventions menées par Save the Children (SC) et/ou ses partenaires visant à créer un environnement propice à l’ Égalité de genre t aux droits des filles.

Le terme « engagement » désigne la participation active à des activités programmatiques structurées visant à influencer les connaissances, les attitudes, les compétences et les comportements liés à l’ Égalité de genre e et aux droits des filles. Ces activités peuvent inclure, sans s’y limiter, des séances de sensibilisation, des formations, des dialogues communautaires, des discussions de groupe, des campagnes, des initiatives d’apprentissage entre pairs ou d’autres processus animés mis en œuvre par SC et/ou ses partenaires. Cet indicateur a pour objectif de mesurer la portée des efforts du programme ciblant les influenceurs et les acteurs clés qui jouent un rôle dans l’élaboration des normes sociales, des pratiques et des processus décisionnels ayant une incidence sur les droits des filles et l’ Égalité de genre. Les personnes sont comptabilisées si elles participent à au moins une activité d’engagement éligible au cours de la période de référence. Un environnement favorable englobe les conditions sociales, culturelles, institutionnelles et politiques qui soutiennent et favorisent l’ Égalité de genre ainsi que la réalisation des droits des filles.

On entend par « environnement propice à l’ Égalité de genre e et aux droits des filles » un écosystème inclusif qui remet en cause les normes sociales, les rapports de force et les systèmes néfastes, qui élimine activement les obstacles à l’égalité et qui donne aux filles les moyens de faire valoir leurs droits.

Numérateur

Moyens de vérification recommandés

Les documents relatifs au suivi du programme, notamment les feuilles de présence, les listes d’inscription, les dossiers de formation, les rapports d’activité et les registres de participation communautaire attestant de la participation aux activités liées à la lutte contre la « Égalité de genre » et à la défense des droits des filles.

Dans la mesure du possible, les documents doivent préciser :

• Type d'activité

• Date et lieu

• Catégorie de participant (par exemple : parent/personne en charge d'un enfant, responsable religieux, responsable communautaire)

Attributs de l'indicateur

Priorité aux indicateurs Indicateur global
Niveau de l'indicateur Sortie
Indicateur Type de contexte Quantitatif
Thème Gouvernance pour les droits des enfants (CRG)
Sous-thème Contrôler et revendiquer les droits de l'enfant avec les enfants
Thèmes transversaux Égalité de genre

Orientations en matière de mesures 

Fréquence de la collecte des données Mensuel
Unité de mesure Individuel
Format des données Nombre
Direction du changement souhaité Augmentation
Nombre de points décimaux Zéro
Nature Incrémentale
Ce guide a été élaboré par SCI ©
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