| Nombre del indicador | % de los niños destinatarios se benefician de mejoras para Resiliencia al clima en sus sistemas de ECCD o de educación. |
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| Indicador ID en PRIME | IN00041495 |
Definición
| Definición | Este indicador mide el porcentaje de niños beneficiarios que se benefician de las mejoras en materia de Resiliencia al clima sus sistemas de atención y desarrollo del niño en la primera infancia (ECCD) o de educación. |
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| Numerador | Número de niños matriculados en escuelas, espacios de aprendizaje, aprendizaje en el hogar afectados por una o más mejoras en Resiliencia al clima en el sistema educativo que les sirve, incluido el ECCD en el hogar y otros aprendizajes en el hogar: los cambios elegibles incluyen: enseñanza impartida sobre la crisis medioambiental / climática y cómo evaluar y reducir los riesgos, prepararse, adaptarse y actuar en respuesta a los peligros y amenazas; los niños actúan como agentes de cambio en sus escuelas y comunidad y piden más justicia climática; su escuela o espacio de aprendizaje ha tomado medidas para mejorar su Resiliencia al clima, seguridad y accesibilidad y la protección del medio ambiente; los responsables de su escuela o espacio de aprendizaje o su autoridad educativa local han desarrollado planes para la continuidad de la educación, la reducción de riesgos o la acción anticipatoria. |
| Denominador | Número de niños matriculados en todas las escuelas, espacios de aprendizaje y aprendizaje en el hogar incluidos en el proyecto. |
Medios de verificación recomendados
«Medios de verificación» se encuentra actualmente en fase de pruebas y estará disponible en septiembre de 2024.
Para obtener información sobre cómo medir este indicador, póngase en contacto con la asesora de I+D, Mya Gordon.
Atributos de los indicadores
| Priorización de indicadores | Indicador global |
|---|---|
| Nivel del indicador | Resultado |
| Indicador Tipo de contexto | Cuantitativo |
| Tema | Educación |
| Subtema | Educación Básica |
| Temas transversales | Resiliencia al clima |
| Contexto | Desarrollo |
Orientación para la medición
| Frecuencia de recogida de datos | Anualmente |
|---|---|
| Unidad de medida | Individual |
| Formato de los datos | Porcentaje |
| Dirección del cambio deseado | Aumentando |
| Número de puntos decimales | Cero |
| Naturaleza | Acumulativo |
| Desagregaciones recomendadas | Discapacidad, género , asentamiento, estatus migratorio |