Agua, saneamiento e higiene en las escuelas

Nombre del indicador

Porcentaje de escuelas subvencionadas que declaran tener acceso al menos a agua y saneamiento básicos y a higiene básica durante el período especificado en el proyecto

Indicador ID en PRIME

IN00023165

Definición

Definición

Este indicador mide la proporción de escuelas con acceso a los tres servicios básicos de agua, saneamiento e higiene (según la definición del Programa Conjunto OMS/UNICEF de Monitoreo del Abastecimiento de Agua, el Saneamiento y la Higiene) del total de escuelas de la zona del proyecto durante un periodo de tiempo determinado.

Agua básica en las escuelas = Se dispone de agua potable de una fuente mejorada en la escuela

Numerador

Número de escuelas del programa Save the Children que disponen al menos de un servicio básico de agua, y de un servicio básico de saneamiento y un servicio básico de higiene

Denominador

Número total de escuelas dentro del programa Save the Children

Medios de verificación recomendados

Puede acceder a las encuestas escolares anuales que utilizan las preguntas "básicas" recomendadas por el PCM para facilitar el seguimiento de los objetivos de Agua, saneamiento e higiene en https://washdata.org/report/jmp-core-questions-monitoring-wash-schools-2018.

Atributos de los indicadores

Priorización de indicadores

Indicador global

Nivel del indicador

Resultado

Indicador Tipo de contexto

Cuantitativo

Tema

Salud y nutrición

Subtema

Agua, saneamiento e higiene

Indicador de alcance total

No

Contexto

Desarrollo

Orientación para la medición 

Frecuencia de recogida de datos

Anualmente

Unidad de medida

Escuela

Formato de los datos

Porcentaje

Dirección del cambio deseado

Aumentando

Número de puntos decimales

Cero

El indicador está redondeando

No

Naturaleza

Acumulativo

Desagregaciones recomendadas

Liquidación

Orientación adicional

Las fuentes de agua mejoradas son aquellas que tienen el potencial de suministrar agua potable por la naturaleza de su diseño y construcción, e incluyen: agua canalizada, pozos perforados o pozos entubados, pozos excavados protegidos, manantiales protegidos, agua de lluvia y agua envasada o suministrada.
Saneamiento básico en las escuelas = Instalaciones mejoradas, de un solo sexo y utilizables en la escuela.

Las instalaciones de saneamiento mejoradas son las diseñadas para separar higiénicamente los excrementos del contacto humano, e incluyen: cisternas de descarga a un sistema de alcantarillado por tuberías, fosas sépticas o letrinas de pozo; letrinas de pozo mejoradas ventiladas, retretes de compostaje o letrinas de pozo con losas.
Higiene básica en las escuelas = Instalaciones para lavarse las manos que dispongan de agua y jabón.

Las instalaciones para lavarse las manos pueden ser fijas o móviles e incluir un lavabo con agua corriente, cubos con grifos, grifos de punta y jarras o palanganas designadas para lavarse las manos. El jabón incluye jabón en barra, jabón líquido, detergente en polvo y agua jabonosa, pero no incluye ceniza, tierra, arena u otros agentes para el lavado de manos.
Los puntos de atención se definen aquí como cualquier lugar del centro sanitario en el que se preste atención o tratamiento (es decir, salas de consulta/examen), dando prioridad a los departamentos ambulatorios.

Esta guía ha sido elaborada por Sheetal Rahi Lookhar ©

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