Agua, saneamiento e higiene en las escuelas

Nombre del indicador

Porcentaje de escuelas subvencionadas que declaran tener acceso al menos a agua y saneamiento básicos y a higiene básica durante el período especificado en el proyecto

Indicador ID en PRIME

IN00041551

Definición

Definición

Este indicador mide la proporción de escuelas con acceso a los tres servicios básicos de agua, saneamiento e higiene (según la definición del Programa Conjunto de Monitoreo de Abastecimiento de Agua, Saneamiento e Higiene de la OMS/UNICEF) del total de escuelas en el área del proyecto durante un período de tiempo específico.

Agua básica en las escuelas = El agua potable de una fuente mejorada está disponible en la escuela.

Numerador

Número de escuelas del programa Save the Children que cuentan al menos con un servicio básico de agua, un servicio básico de saneamiento y un servicio básico de higiene.

Denominador

Número total de escuelas dentro del programa Save the Children

Medios de verificación recomendados

Puede acceder a las encuestas escolares anuales que utilizan las preguntas "básicas" recomendadas por el PCM para facilitar el seguimiento de los objetivos de Agua, saneamiento e higiene en https://washdata.org/report/jmp-core-questions-monitoring-wash-schools-2018.

Atributos de los indicadores

Priorización de indicadores

Indicador global

Nivel del indicador

Resultado

Indicador Tipo de contexto

Cuantitativo

Tema

Salud y nutrición

Subtema

Agua, saneamiento e higiene

Indicador de alcance total

No

Contexto

Desarrollo

Orientación para la medición 

Frecuencia de recogida de datos

Anualmente

Unidad de medida

Escuela

Formato de los datos

Porcentaje

Dirección del cambio deseado

Aumentando

Número de puntos decimales

Cero

El indicador está redondeando

No

Naturaleza

Acumulativo

Desagregaciones recomendadas

Liquidación

Orientación adicional

Las fuentes de agua mejoradas son aquellas que tienen el potencial de suministrar agua segura por su diseño y construcción, e incluyen: agua corriente, pozos o pozos entubados, pozos excavados protegidos, manantiales protegidos, agua de lluvia y agua envasada o suministrada.
Saneamiento básico en las escuelas = Instalaciones mejoradas, separadas por sexos y utilizables en la escuela.

Las instalaciones de saneamiento mejoradas son aquellas diseñadas para separar higiénicamente los excrementos del contacto humano, e incluyen: descarga/descarga por gravedad al sistema de alcantarillado, fosas sépticas o letrinas de pozo; letrinas de pozo mejoradas con ventilación, letrinas de compostaje o letrinas de pozo con losas.
Higiene básica en las escuelas = Instalaciones para el lavado de manos, que disponen de agua y jabón.

Las instalaciones para el lavado de manos pueden ser fijas o móviles e incluyen un lavabo con agua corriente, cubos con grifos, grifos basculantes y jarras o palanganas destinadas al lavado de manos. El jabón incluye jabón en pastilla, jabón líquido, detergente en polvo y agua jabonosa, pero no incluye ceniza, tierra, arena u otros agentes para el lavado de manos.
Los puntos de atención se definen aquí como cualquier lugar del centro sanitario en el que se presta atención o tratamiento (es decir, salas de consulta/examen), dando prioridad a los departamentos de pacientes externos.

Esta guía ha sido elaborada por Sheetal Rahi Lookhar ©

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