Enseñanza autoevaluada en un nivel de competencia competente

Nombre del indicador

% de profesores o facilitadores objetivo que enseñan a un nivel de competencia competente

Indicador ID en PRIME

IN00023150

Definición

Definición

Este indicador mide el porcentaje de profesores o facilitadores que enseñan a niveles de competencia competentes -según sus autoevaluaciones- que participan en el proyecto apoyado por Save the Children o un socio (un socio estrechamente apoyado por Save the Children).

Si se utilizó una encuesta por muestreo, utilice MEAL PIRS en Fuente de datos para mostrar el método de muestreo, el tamaño de la muestra, el nivel de confianza, el intervalo de confianza, el tamaño de la población objetivo y el tamaño del efecto cuando también se evaluó un grupo de comparación.

Numerador

Número de profesores o facilitadores que enseñan a un nivel de competencia competente.

Denominador

Número total de profesores o facilitadores que realizaron su autoevaluación.

Medios de verificación recomendados

Para medir este indicador, consulte las herramientas MEAL del Enfoque común de la capacitación del profesorado, enlazadas en la Guía de aplicación. https://savethechildren1.sharepoint.com/what/education/ResourceLibrary/Enabling%20Teachers%20Common%20Approach%20Implementation%20Guide.pdf

Atributos de los indicadores

Priorización de indicadores

Indicador global

Nivel del indicador

Resultado

Indicador Tipo de contexto

Cuantitativo

Tema

Educación

Subtema

Educación Básica

Enfoque común

Capacitar a los profesores

Indicador de alcance total

No

Orientación para la medición 

Frecuencia de recogida de datos

Anualmente

Unidad de medida

Individual

Formato de los datos

Porcentaje

Dirección del cambio deseado

Aumentando

Número de puntos decimales

Cero

El indicador está redondeando

No

Naturaleza

Acumulativo

Desagregaciones recomendadas

Discapacidad, género Grupo TR, asentamiento, estatus migratorio
Esta guía ha sido elaborada por Mya Gordon ©

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