Enseñanza que demuestra las metodologías de Numeracy Boost

Nombre del indicador

% de profesores o facilitadores destinatarios que demuestran metodologías de Numeracy Boost

Indicador ID en PRIME

IN00023148

Definición

Definición

Este indicador mide el porcentaje de profesores que demuestran las metodologías Numeracy Boost en las observaciones que participan en el proyecto apoyado por Save the Children o un socio (un socio estrechamente apoyado por Save the Children).

Si se utilizó una encuesta por muestreo, utilice MEAL PIRS en Fuente de datos para mostrar el método de muestreo, el tamaño de la muestra, el nivel de confianza, el intervalo de confianza, el tamaño de la población objetivo y el tamaño del efecto cuando también se evaluó un grupo de comparación.

Numerador

Número de profesores observados que utilizan metodologías Numeracy Boost en las clases de matemáticas.

Denominador

Número total de profesores observados

Medios de verificación recomendados

Para medir este indicador, consulte las herramientas del Ministerio de Educación para la observación del profesorado como punto de partida y adáptelas con adiciones para los elementos de Numeracy Boost según convenga al contexto.

Atributos de los indicadores

Priorización de indicadores

Indicador global

Nivel del indicador

Resultado

Indicador Tipo de contexto

Cuantitativo

Tema

Educación

Subtema

Educación Básica

Enfoque común

Refuerzo de la aritmética

Indicador de alcance total

No

Contexto

Desarrollo

Orientación para la medición 

Frecuencia de recogida de datos

Anualmente

Unidad de medida

Individual

Formato de los datos

Porcentaje

Dirección del cambio deseado

Aumentando

Número de puntos decimales

Cero

El indicador está redondeando

No

Naturaleza

Acumulativo

Desagregaciones recomendadas

Discapacidad, género Grupo TR, asentamiento, estatus migratorio
Esta guía ha sido elaborada por Mya Gordon ©

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