Niños de los clubes de recuperación que adquieren habilidades numéricas
Nombre del indicador
Indicador ID en PRIME
Definición
Este indicador mide el porcentaje de niños de entre 8 y 13 años inscritos en clubes de recuperación que logran realizar sumas y restas de dos dígitos.
Numerador
Número de niños de entre 8 y 13 años que NO habían alcanzado el nivel de aritmética correspondiente al último curso de primaria inferior en el momento de inscribirse en el club Catch-Up y que luego alcanzaron un 70 % en sumas y restas de dos dígitos dentro del 20 (donde la suma o el minuendo no superan el 20).
Denominador
Número de niños de entre 8 y 13 años que NO habían alcanzado el nivel de aritmética correspondiente al último curso de primaria inferior en el momento de inscribirse en el club de recuperación y que participaron en la evaluación. Utilice MEAL PIRS para indicar el número total de niños inscritos en el proyecto o proyectos. Si se utilizó una encuesta de evaluación del aprendizaje por muestreo, utilice MEAL PIRS en Fuente de datos para indicar el método de muestreo, el tamaño de la muestra, el nivel de confianza, el intervalo de confianza, el tamaño de la población objetivo y el tamaño del efecto cuando también se evaluó un grupo de comparación.
Para medir este indicador es necesario utilizar la evaluación de matemáticas de Catch-up Clubs. Para medir este indicador, divida el número de niños que obtienen un 70 % en sumas y restas de dos dígitos entre el número de niños que participaron en la evaluación. Multiplique el resultado por 100 para convertirlo en un porcentaje.