Niños de los clubes de recuperación que alcanzan el nivel de lectura más alto
Nombre del indicador
Indicador ID en PRIME
Definición
Este indicador mide el porcentaje de niños de entre 8 y 13 años inscritos en clubes de recuperación que alcanzan el nivel más alto de lectura ASER, es decir, el 70 % en el nivel de comprensión de historias.
Si se ha utilizado una encuesta por muestreo, utilice MEAL PIRS en Fuente de datos para mostrar el método de muestreo, el tamaño de la muestra, el nivel de confianza, el intervalo de confianza, el tamaño de la población objetivo y el tamaño del efecto cuando también se haya evaluado un grupo de comparación.
Numerador
Niños de entre 8 y 13 años que NO habían alcanzado el nivel de lectura correspondiente al último curso de primaria inferior en el momento de inscribirse en el club Catch-Up y que luego alcanzaron el nivel más alto, es decir, el 70 % en el nivel de comprensión lectora en la evaluación de lectura del club Catch-Up (adaptada de ASER).
Denominador
Número de niños matriculados en los clubes de recuperación de entre 8 y 13 años que NO habían alcanzado el nivel de lectura correspondiente al último curso de primaria inferior en el momento de la matriculación.
Para medir este indicador, el proyecto deberá desarrollar su propia evaluación de lectura (letras, palabras, oraciones/párrafos, relatos cortos y preguntas de comprensión) adaptada al contexto y al idioma de instrucción utilizado en los clubes de recuperación, basándose en la herramienta de evaluación de lectura de los clubes de recuperación (que se adaptó de la evaluación de lectura ASER). La guía de evaluación de lectura de los clubes de recuperación se encuentra en este documento: https://savethechildren1.sharepoint.com/:w:/r/what/education/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc=%7B51456921-18A1-4D95-8C9E-42CE7E83A3AB%7D&file=MEAL%20Education%20Tools%20Page.docx&action=default&mobileredirect=true.
Para calcular este indicador, divida el número de niños de entre 8 y 13 años que NO habían alcanzado el nivel de lectura correspondiente al último curso de primaria inferior en el momento de su inscripción en el club de recuperacióny que luego alcanzaron el nivel más alto de lectura (es decir, el 70 % en el nivel de comprensión de la historia) entre el número de niños matriculados en los clubes de recuperación de entre 8 y 13 años que NO habían alcanzado el nivel de lectura correspondiente al último curso de la enseñanza primaria inferior en el momento de su inscripción. Multiplique el resultado por 100 para convertirlo en un porcentaje.
Priorización de indicadores
Nivel del indicador
Indicador Tipo de contexto
Tema
Subtema
Indicador de alcance total
Contexto
Frecuencia de recogida de datos
Unidad de medida
Formato de los datos
Dirección del cambio deseado
Número de puntos decimales
El indicador está redondeando
Naturaleza
Desagregaciones recomendadas
Guía para la evaluación de la lectura de los Clubes de recuperación: https://savethechildren1.sharepoint.com/:w:/r/what/education/_layouts/15/Doc.aspx?sourcedoc=%7B51456921-18A1-4D95-8C9E-42CE7E83A3AB%7D&file=MEAL%20Education%20Tools%20Page.docx&action=default&mobileredirect=true