Matriculación de niños con discapacidad
Nombre del indicador
Indicador ID en PRIME
Definición
Este indicador mide el porcentaje de niños con discapacidad beneficiarios que pudieron matricularse en algún tipo de educación. Puede tratarse de uno o varios de los siguientes tipos: escuela formal, espacio de aprendizaje, educación a distancia o semipresencial, educación informal u otro programa educativo. Denominador: número de niños beneficiarios de Save the Children (o de un socio con el que Save the Children colabora estrechamente) que no asistían a la escuela ni a ningún otro tipo de educación y que el proyecto identificó como discapacitados. La definición y la medición de la discapacidad se ajustan a las siguientes directrices.
Numerador
Número de niños discapacitados apoyados por el proyecto para matricularse en la educación.
Denominador
Número de niños a los que se dirige Save the Children (o un socio estrechamente apoyado por Save the Children) que no estaban escolarizados o recibían otro tipo de educación y a los que el proyecto identificó como discapacitados.
Los datos sobre matriculación pueden recopilarse mediante un sistema estándar de información sobre la gestión educativa (EMIS), una herramienta digital adaptada como Waliku o cualquier sistema de datos de proyectos pertinente. Si no se dispone de datos sobre matriculación a ese nivel, podría ser necesario realizar una encuesta en las escuelas.