Porcentaje de docentes o facilitadores seleccionados que imparten clases con un nivel de competencia adecuado | Biblioteca de indicadores de Save the Children

Nombre del indicador	% de profesores o facilitadores objetivo que enseñan a un nivel de competencia competente
Indicador ID en PRIME	IN00041505

Definición	Este indicador mide el porcentaje de docentes o facilitadores que imparten clases con un nivel de competencia adecuado —según sus propias autoevaluaciones— y que participan en el proyecto respaldado por Save the Children o por un socio (un socio que cuenta con el apoyo directo de Save the Children). Si se ha utilizado una encuesta por muestreo, utilice MEAL PIRS en «Fuente de datos» para indicar el método de muestreo, el tamaño de la muestra, el nivel de confianza, el intervalo de confianza, el tamaño de la población objetivo y el tamaño del efecto cuando también se haya evaluado un grupo de comparación.
Numerador	Número de profesores o facilitadores que enseñan a un nivel de competencia competente.
Denominador	Número total de profesores o facilitadores que realizaron su autoevaluación.

Para medir este indicador, consulte las herramientas MEAL del Enfoque Común para Capacitar a los Docentes, cuyo enlace se encuentra en la Guía de Implementación. https://savethechildren1.sharepoint.com/what/education/ResourceLibrary/Enabling%20Teachers%20Common%20Approach%20Implementation%20Guide.pdf

Priorización de indicadores	Indicador global
Nivel del indicador	Resultado
Indicador Tipo de contexto	Cuantitativo
Tema	Educación
Subtema	Educación Básica
Enfoque común	Capacitar a los profesores
Contexto	Desarrollo

Frecuencia de recogida de datos	Anualmente
Unidad de medida	Individual
Formato de los datos	Porcentaje
Dirección del cambio deseado	Aumentando
Número de puntos decimales	Cero
Naturaleza	Acumulativo
Desagregaciones recomendadas	Discapacidad, género , asentamiento, estatus migratorio

Proponer mejoras

Enseñanza autoevaluada en un nivel de competencia competente