Porcentaje de profesores o facilitadores seleccionados que fueron observados impartiendo clases con un nivel de competencia adecuado

Nombre del indicador	% de profesores o facilitadores objetivo observados enseñando a un nivel de competencia competente
Indicador ID en PRIME	IN00041453

Definición	Este indicador mide el porcentaje de docentes o facilitadores que demuestran un nivel de competencia docente adecuado en las observaciones realizadas en el marco del proyecto financiado por Save the Children o por un socio (un socio que cuenta con el apoyo directo de Save the Children). Si se ha utilizado una encuesta por muestreo, utilice el formulario MEAL PIRS en la sección «Fuente de datos» para indicar el método de muestreo, el tamaño de la muestra, el nivel de confianza, el intervalo de confianza, el tamaño de la población objetivo y el tamaño del efecto, en caso de que también se haya evaluado a un grupo de comparación.
Numerador	Número de profesores o facilitadores observados que demuestran un nivel de competencia competente.
Denominador	Número total de profesores o facilitadores observados

Para medir este indicador, consulte la guía del Banco Mundial y póngase en contacto con el Ministerio de Educación nacional para adaptarlo al contexto.
https://www.worldbank.org/en/topic/education/brief/teach-helping-countries-track-and-improve-teaching-quality

Priorización de indicadores	Indicador global
Nivel del indicador	Resultado
Indicador Tipo de contexto	Cuantitativo
Tema	Educación
Subtema	Educación Básica
Enfoque común	Capacitar a los profesores
Contexto	Desarrollo

Frecuencia de recogida de datos	Anualmente
Unidad de medida	Individual
Formato de los datos	Porcentaje
Dirección del cambio deseado	Aumentando
Número de puntos decimales	Cero
Naturaleza	Acumulativo
Desagregaciones recomendadas	Discapacidad, género , asentamiento, estatus migratorio

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Enseñanza observada a un nivel de competencia competente