| Nombre del indicador | # Nº de niños apoyados en el aprendizaje de las matemáticas fundamentales |
|---|---|
| Indicador ID en PRIME | IN00057041 |
Definición
Número total de niños apoyados específicamente en el aprendizaje de las matemáticas fundamentales a través de los programas apoyados por Save the Children.
Medios de verificación recomendados
Cálculo: Este indicador representa el recuento de niños únicos que recibieron apoyo específico en matemáticas básicas.
Método o herramienta de recopilación de datos: Hojas de asistencia a las sesiones de matemáticas, registros del aula
Fuente de datos: Registros del programa, informes de los docentes
Quién recopila los datos: El personal de Save the Children y de los socios ejecutores
De quién: Docentes, facilitadores
Frecuencia de recopilación: Los datos se recopilarán tras cada sesión de matemáticas o cada trimestre.
Atributos de los indicadores
| Priorización de indicadores | Indicador global |
|---|---|
| Nivel del indicador | Salida |
| Indicador Tipo de contexto | Cuantitativo |
| Tema | Educación |
| Subtema | Educación Básica |
| Contexto | Ayuda humanitaria/emergencia, desarrollo |
Orientación para la medición
| Frecuencia de recogida de datos | Mensualmente |
|---|---|
| Unidad de medida | Individual |
| Formato de los datos | Número |
| Número de puntos decimales | Cero |
| Naturaleza | Incremento |
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