| Nombre del indicador | # de niños que participan en oportunidades de aprendizaje en contextos humanitarios a través de Save the Children y los socios que reciben apoyo |
|---|---|
| Indicador ID en PRIME | IN00032181 |
Definición
Se entiende por «niños» a cualquier persona menor de 18 años.
Se entiende por «participar» estar inscrito y/o asistir a actividades de aprendizaje ofrecidas por Save the Children y/o por socios apoyados por Save the Children durante un período de tiempo determinado por la implementación. Se entiende por «socios apoyados por Save the Children» a aquellos que reciben apoyo financiero o técnico de Save the Children.
Las oportunidades de aprendizaje se definen como educación no formal y formal, e incluyen programas acelerados, espacios adaptados a los niños que incorporan actividades de aprendizaje estructuradas y otros programas que incluyen el aprendizaje de los niños como elemento central de su objetivo.
Medios de verificación recomendados
Cálculo: Recuento a partir de los registros de asistencia
Método o herramienta de recopilación de datos: Registrosde asistencia en los programas de aprendizaje
Fuente de datos: Datos introducidos en HART por el equipo de apoyo educativo una vez finalizadas las actividades de respuesta o al cierre del ejercicio fiscal
Quién recopila los datos: Profesores/facilitadores o personal de Save the Children/socios ejecutores
De quién: Niños o profesores/facilitadores
Frecuencia de recopilación: Cada actividad/clase
Frecuencia de los informes: Semanal
Cómo contabilizar/agregar el valor: Suma los valores únicos a lo largo de los periodos de informe.
Información sobre el valor de referencia: N/A
Atributos de los indicadores
| Priorización de indicadores | Indicador global |
|---|---|
| Nivel del indicador | Salida |
| Indicador Tipo de contexto | Cuantitativo |
| Tema | Educación |
| Subtema | Educación Básica, Cuidado y desarrollo de la primera infancia |
| Enfoque común | Refuerzo de la alfabetización, refuerzo de la aritmética |
| Contexto | Ayuda humanitaria/emergencia |
Orientación para la medición
| Frecuencia de recogida de datos | Mensualmente |
|---|---|
| Unidad de medida | Individual |
| Formato de los datos | Número |
| Dirección del cambio deseado | Aumentando |
| Número de puntos decimales | Cero |
| Naturaleza | Incremento |
| Desagregaciones recomendadas | Grupo de edad, sexo |