# Nº de peligros para los que se han identificado desencadenantes, indicadores y planes de acción temprana y se ha establecido un seguimiento regular como parte del proceso del EPP

Este indicador mide el número total de riesgos distintos (por ejemplo, inundaciones, sequías, conflictos, brotes de enfermedades) para los que:

- Se han definido desencadenantes (umbrales específicos o señales de alerta temprana)
- Se han establecido indicadores (métricas cuantitativas o cualitativas para supervisar el riesgo)
- Se han elaborado planes de actuación temprana (intervenciones preventivas para mitigar los impactos)
- Existen mecanismos de seguimiento periódico en funcionamiento

Todo ello como parte del proceso de Planificación de la Preparación para Emergencias (EPP) de SC y/o sus socios durante el período de referencia.

Cálculo: Este indicador es un recuento de peligros distintos para los que se han desarrollado y se están supervisando activadores de alerta temprana, indicadores y planes de acción temprana.

Método/herramienta de recogida de datos: Actualizaciones rutinarias del EPP, herramientas de análisis de peligros, datos de los sistemas de alerta temprana e informes de seguimiento del programa.

Fuente de datos:
- Documentos del EPP y anexos específicos sobre riesgos
- Cuadros de mando e informes del sistema de alerta temprana
- Informes de seguimiento y evaluación que documentan los factores desencadenantes de la acción temprana y su aplicación
- Actas o registros de reuniones de los comités de revisión de la preparación y la acción temprana

Quién recopila los datos: El personal de Save the Children y los equipos de preparación para emergencias
De quién: Los directores de proyectos y los coordinadores de preparación para emergencias sobre el terreno, así como de los organismos nacionales o regionales pertinentes.
Frecuencia de la recopilación: Los datos se revisarán y actualizarán en el marco de las revisiones periódicas del Plan de Preparación para Emergencias (EPP), que suelen realizarse con periodicidad anual, semestral o durante los ciclos de preparación estacionales.