Estado del desarrollo de la primera infancia de 36 a 71 meses

Nombre del indicador

Estado de desarrollo en la primera infancia de los niños de 36 a 71 meses

Indicador ID en PRIME

IN00023144

Definición

Estado del desarrollo del niño en la primera infancia, medido por la puntuación obtenida en evaluaciones holísticas estandarizadas del desarrollo, como IDELA; compare los valores de la línea de base con las mediciones posteriores mediante encuestas transversales repetidas de niños del grupo de edad específico en el momento de la encuesta. Si se utilizó una encuesta por muestreo, utilice MEAL PIRS en Fuente de datos para mostrar el método de muestreo, el tamaño de la muestra, el nivel de confianza, el intervalo de confianza, el tamaño de la población objetivo y el tamaño del efecto cuando también se evaluó un grupo de comparación.

Medios de verificación recomendados

Para medir este indicador consulte: https://idela-network.org/the-idela-tool/

Atributos de los indicadores

Priorización de indicadores

Indicador global

Nivel del indicador

Resultado

Indicador Tipo de contexto

Cuantitativo

Tema

Educación

Subtema

Protección social adaptada a la niñez, Cuidado y desarrollo de la primera infancia

Enfoque común

Listos para aprender (alfabetización emergente y matemáticas)

Indicador de alcance total

No

Contexto

Desarrollo

Orientación para la medición 

Frecuencia de recogida de datos

Anualmente

Unidad de medida

Individual

Formato de los datos

Porcentaje

Dirección del cambio deseado

Aumentando

Número de puntos decimales

Cero

El indicador está redondeando

No

Naturaleza

Acumulativo

Desagregaciones recomendadas

Discapacidad, género Grupo TR, asentamiento, estatus migratorio
Esta guía ha sido elaborada por Mya Gordon ©

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