Relaciones positivas entre los niños y las niñas y quienes los cuidan

Nombre del indicador

% de cuidadores que reportan Relaciones positivas entre los niños y las niñas y quienes los cuidan

Indicador ID en PRIME

IN00021407 [%/Anual/Grupo de género TR/Cum] 

Indicador Variación IDs

IN00029803 [%/Anual/Grupo de género TR, Discapacidad/Cum] 

ID del indicador de donante en PRIME

NORAD: IN00023175 [#/#=%/Anual/Género Grupo TR,Discapacidad/Cum]

Definición

Definición

Este indicador mide el porcentaje de cuidadores y cuidadoras que reportan Relaciones positivas entre los niños y las niñas y quienes los cuidan.

Relaciones positivas entre los niños y las niñas y quienes los cuidan involucrar tiempo de calidad uno a uno con el niño, refuerzo positivo y aliento, aprecio por las contribuciones/ayuda del niño y mantener una comunicación tranquila y respetuosa con el niño cuando surgen conflictos (basado en las 4 preguntas sobre métodos no violentos en la Encuesta de Familias Seguras).

Numerador

Número de cuidadores y cuidadoras que informan Relaciones positivas entre los niños y las niñas y quienes los cuidan

Denominador

Número total de cuidadores y cuidadoras encuestados a los que se les preguntó sobre Relaciones positivas entre los niños y las niñas y quienes los cuidan

Medios de verificación recomendados

Para medir este indicador es necesario utilizar el Cuestionario de Cuidadores de Familias Seguras a nivel de proyecto, que se dirige a los padres/cuidadores que participan en la intervención de Familias Seguras, preguntando sobre Relaciones positivas entre los niños y las niñas y quienes los cuidan.

Si el cuidador responde "la mayor parte del tiempo" o "todo o casi todo el tiempo" a las preguntas 28 Y 29 Y 30 Y 31, entonces se puede contar para este indicador.

Para calcular el valor del indicador, divida el número de cuidadores y cuidadoras que informan Relaciones positivas entre los niños y las niñas y quienes los cuidan en el último mes por el número total de cuidadores y cuidadoras encuestados a los que se les preguntó sobre Relaciones positivas entre los niños y las niñas y quienes los cuidan. Multiplica el resultado por 100 para convertirlo en un porcentaje.

Atributos de los indicadores

Priorización de indicadores

Indicador global

Nivel del indicador

Resultado

Indicador Tipo de contexto

Cuantitativo

Tema

Protección infantil

Subtema

Atención adecuada, Protección social adaptada a la niñez, Protección infantil de la violencia

Enfoque común

Familias seguras

Indicador de alcance total

No

Contexto

Desarrollo

Orientación para la medición 

Frecuencia de recogida de datos

Anualmente

Unidad de medida

Individual

Formato de los datos

Porcentaje

Dirección del cambio deseado

Aumentando

Número de puntos decimales

Cero

El indicador está redondeando

No

Naturaleza

Acumulativo

Desagregaciones recomendadas

Género Grupo TR

Herramientas

Preguntas sobre el formulario de Kobo

P.28, P.29, P.30, P.31

P28:¿Con qué frecuencia pasó tiempo con su hijo/a de forma individual?

P29:¿Con qué frecuencia elogió, felicitó o reconoció a su hijo/a por hacer algo bien?

P30:¿Con qué frecuencia le decía a su hijo/a que le gusta que le ayude en casa?

P31:¿Con qué frecuencia hablaba tranquilamente con su hijo/a cuando estaba enfadado/a con él/ella?

Opciones: Nunca, Pocas/algunas veces, La mitad de las veces, La mayoría de las veces, Todo o casi todo el tiempo

Preguntas sobre el formulario

Q.28, Q.29, Q.30, Q.31

Esta guía ha sido elaborada por Lauren Stephens ©

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