Estado del desarrollo de la primera infancia de 36 a 71 meses
Nombre del indicador
Estado de desarrollo en la primera infancia de los niños de 36 a 71 meses
Indicador ID en PRIME
IN00023144
Definición
Estado del desarrollo del niño en la primera infancia, medido por la puntuación obtenida en evaluaciones holísticas estandarizadas del desarrollo, como IDELA; compare los valores de la línea de base con las mediciones posteriores mediante encuestas transversales repetidas de niños del grupo de edad específico en el momento de la encuesta. Si se utilizó una encuesta por muestreo, utilice MEAL PIRS en Fuente de datos para mostrar el método de muestreo, el tamaño de la muestra, el nivel de confianza, el intervalo de confianza, el tamaño de la población objetivo y el tamaño del efecto cuando también se evaluó un grupo de comparación.
Medios de verificación recomendados
Para medir este indicador consulte: https://idela-network.org/the-idela-tool/
Priorización de indicadores
Indicador global
Nivel del indicador
Resultado
Indicador Tipo de contexto
Cuantitativo
Tema
Educación
Subtema
Protección social adaptada a la niñez, Cuidado y desarrollo de la primera infancia
Enfoque común
Listos para aprender (alfabetización emergente y matemáticas)
Indicador de alcance total
No
Frecuencia de recogida de datos
Anualmente
Unidad de medida
Individual
Formato de los datos
Porcentaje
Dirección del cambio deseado
Aumentando
Número de puntos decimales
Cero
El indicador está redondeando
No
Naturaleza
Acumulativo
Desagregaciones recomendadas
Discapacidad [Con discapacidad,Sin discapacidad], Género Grupo TR, Asentamiento, Situación migratoria
Esta guía ha sido elaborada por Mya Gordon ©