# Nº de profesores y facilitadores apoyados para reforzar sus competencias

Este indicador mide el número total de personas únicas —por ejemplo, docentes, facilitadores de ECCD, otros facilitadores del aprendizaje— que recibieron apoyo para el desarrollo de capacidades directamente de SC y/o sus socios durante el período que abarca el informe. El apoyo para el desarrollo de capacidades puede incluir formación, tutoría, coaching, círculos de aprendizaje, asistencia técnica o cualquier otra mejora de las habilidades y los conocimientos relevantes para la función de la persona en la promoción del aprendizaje.

Cálculo: El indicador corresponde al número de personas distintas que recibieron algún tipo de apoyo al desarrollo de capacidades durante el período de referencia.

Método o herramienta de recopilación de datos: Seguimiento rutinario mediante hojas de asistencia, registros de sesiones de formación, registros de tutoría y coaching, e informes de supervisión.
Fuente de datos: Informes de actividades del programa, registros de formación y coaching, registros de tutoría y datos de seguimiento
Quién recopila los datos: El personal de Save the Children y de los socios ejecutores, incluidos los responsables de proyectos, los asesores técnicos y los responsables de MEAL.
De quién: Formadores, supervisores y personal de proyectos que dirigen actividades de desarrollo de capacidades.
Frecuencia de la recopilación: Los datos se recopilarán al final de cada sesión de formación o de apoyo.