الأطفال المستفيدون من القدرة على التأقلم مع تغير المناخ في التعليم
اسم المؤشر
معرّف المؤشر في PRIME
التعريف
يقيس هذا المؤشر النسبة المئوية للأطفال المستهدفين المستفيدين من التحسينات التي أدخلت على القدرة على التأقلم مع تغير المناخ في نظم التعليم أو التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة.
العدّاد
عدد الأطفال الملتحقين بالمدارس أو أماكن التعلم أو التعلم المنزلي المتأثرين بواحد أو أكثر من التحسينات في القدرة على التأقلم مع تغير المناخ في نظام التعليم الذي يخدمهم بما في ذلك التعليم البيئي/التعليم المجتمعي في المنزل وغيره من التعلم المنزلي: تشمل التغييرات المؤهلة التدريس المقدم حول الأزمة البيئية/المناخية وكيفية تقييم المخاطر والحد منها، والاستعداد والتكيف والتصرف استجابة للمخاطر والتهديدات؛ عمل الأطفال كعامل تغيير في مدارسهم ومجتمعهم المحلي والدعوة إلى مزيد من العدالة المناخية؛ اتخاذ مدرستهم أو أماكن التعلم الخاصة بهم تدابير لتحسين القدرة على التأقلم مع تغير المناخ ، والسلامة وإمكانية الوصول وحماية البيئة؛ قيام مديري مدارسهم أو أماكن التعلم الخاصة بهم أو هيئة التعليم المحلية بوضع خطط لاستمرارية التعليم أو الحد من المخاطر أو الإجراءات الاستباقية.
المقام
عدد الأطفال المسجلين في جميع المدارس وأماكن التعلم والتعليم المنزلي التي يستهدفها المشروع.
وسائل التحقق الموصى بها
وسائل التحقق قيد الاختبار حاليًا وستكون متاحة في سبتمبر 2024.
للحصول على معلومات حول كيفية قياس هذا المؤشر، يرجى الاتصال بمستشارة البحث والتطوير ميا جوردون.