تدريس التعليم المعجّل بالحد الأدنى لممارسة التدريس الفعّال

اسم المؤشر النسبة المئوية لمعلمي التعليم المعجل الذين يستوفون الحد الأدنى من معايير ممارسة التدريس الفعال
معرّف المؤشر في PRIME IN00041510

التعريف

التعريف

يقيس هذا المؤشر النسبة المئوية لمعلمي التعليم المعجل الذين يستوفون المعايير الدنيا لممارسة التدريس الفعالة. ويمكن تحديد هذه المعايير في إطار المشروع بالرجوع إلى المعايير الوطنية قدر الإمكان.

مثال عملي: 8 معلمين في التعليم المعجل يستوفون المعايير الدنيا للكفاءة التعليمية / 10 معلمين إجمالاً في المشروع × 100 = 80% من المعلمين يستوفون المعيار الأدنى لكفاءة المعلم الفعال في التعليم المعجل.
يرجى ملاحظة: لقياس هذا المؤشر، يمكن للمشروع تطوير أدواته الخاصة. ويجب تكييف أي أدوات خارجية مستخدمة مع السياق.

العدّاد

عدد معلمي التعليم المتقدم الذين يستوفون الحد الأدنى من معايير الكفاءة في التدريس

المقام

العدد الإجمالي لمعلمي اللغة الإنجليزية في المشروع

وسائل التحقق الموصى بها

لقياس هذا المؤشر، يُرجى الرجوع إلى أدوات تقييم المعلمين الخاصة بوزارة التربية والتعليم الوطنية وتكييفها وفقًا للسياق.

سمات المؤشر

تحديد أولويات المؤشرات المؤشر العالمي
مستوى المؤشر النتيجة
نوع سياق المؤشر الكمية
الموضوع التعليم
الموضوع الفرعي التعليم الأساسي
السياق التطوير

إرشادات القياس 

تواتر جمع البيانات سنوياً
وحدة القياس فردي
تنسيق البيانات النسبة المئوية
اتجاه التغيير المطلوب الزيادة
عدد النقاط العشرية صفر
الطبيعة تراكمي
التصنيفات الموصى بها الإعاقة، والجنس، والتوطين، وحالة الهجرة
أعدت هذه الإرشادات شركة SCI ©
اقتراح التحسينات المقترحة