التدريس المقيّم ذاتيًا بمستوى كفاءة متقن

اسم المؤشر النسبة المئوية للمدرسين أو الميسرين المستهدفين الذين يقومون بالتدريس على مستوى الكفاءة المتقنة
معرّف المؤشر في PRIME IN00041505

التعريف

التعريف

يقيس هذا المؤشر النسبة المئوية للمعلمين أو الميسرين الذين يدرسون بمستويات كفاءة عالية — وفقًا لتقييماتهم الذاتية — والمشاركين في المشروع الذي تدعمه منظمة «أنقذوا الأطفال» أو أحد شركائها (شريك يتلقى دعمًا وثيقًا من منظمة «أنقذوا الأطفال»).

في حالة استخدام مسح عينة، يرجى استخدام MEAL PIRS تحت "مصدر البيانات" لإظهار طريقة أخذ العينات، وحجم العينة، ومستوى الثقة، وفترة الثقة، وحجم السكان المستهدفين، وحجم التأثير في حالة تقييم مجموعة مقارنة أيضًا.

العدّاد

عدد المعلمين أو الميسرين الذين يقومون بالتدريس على مستوى الكفاءة المتقنة.

المقام

إجمالي عدد المعلمين أو الميسرين الذين أجروا تقييمهم الذاتي.

وسائل التحقق الموصى بها

لقياس هذا المؤشر، يرجى الرجوع إلى أدوات MEAL للنهج المشترك لتمكين المعلمين المرتبطة بدليل التنفيذ. https://savethechildren1.sharepoint.com/what/education/ResourceLibrary/Enabling%20Teachers%20Common%20Approach%20Implementation%20Guide.pdf

سمات المؤشر

تحديد أولويات المؤشرات المؤشر العالمي
مستوى المؤشر النتيجة
نوع سياق المؤشر الكمية
الموضوع التعليم
الموضوع الفرعي التعليم الأساسي
النهج المشترك تمكين المعلمين
السياق التطوير

إرشادات القياس 

تواتر جمع البيانات سنوياً
وحدة القياس فردي
تنسيق البيانات النسبة المئوية
اتجاه التغيير المطلوب الزيادة
عدد النقاط العشرية صفر
الطبيعة تراكمي
التصنيفات الموصى بها الإعاقة، والجنس، والتوطين، وحالة الهجرة
أعدت هذه الإرشادات ميا جوردون ©
اقتراح التحسينات المقترحة