| اسم المؤشر | النسبة المئوية للأطفال الذين يشعرون بمستوى عالٍ من الأمان في بيئتهم المدرسية، في مدارس منظمة إنقاذ الطفولة أو المدارس المدعومة من الشركاء |
|---|---|
| معرّف المؤشر في PRIME | IN00041497 |
التعريف
| التعريف | يقيس هذا المؤشر النسبة المئوية للطلاب الذين حصلوا على درجات عالية في استطلاعات الرأي (أكثر من 70٪) حول المناخ/البيئة المدرسية في المدارس التي تدعمها منظمة إنقاذ الطفولة أو المدارس التي تدعمها المنظمة التي تطبق النهج المشترك للمدارس الآمنة. |
|---|---|
| العدّاد | عدد الأطفال الذين حصلوا على أكثر من 70% في استبيان ذي صلة. |
| المقام | العدد الإجمالي للأطفال الذين شاركوا في الاستطلاع. إذا تم استخدام استطلاع عينة، يرجى استخدام MEAL PIRS تحت مصدر البيانات لإظهار طريقة أخذ العينات وحجم العينة ومستوى الثقة وفترة الثقة وحجم السكان المستهدفين وحجم التأثير حيث تم تقييم مجموعة المقارنة أيضًا. |
وسائل التحقق الموصى بها
يتم قياس هذا المؤشر من خلال استبيان "تصورات الطلاب" حول المناخ/البيئة المدرسية.
توجد أداة ذات صلة هنا: https://savethechildren1.sharepoint.com/what/child_protection/ThematicLibrary/MEAL TOOLS - AP2.docx
سمات المؤشر
| تحديد أولويات المؤشرات | المؤشر العالمي |
|---|---|
| مستوى المؤشر | النتيجة |
| نوع سياق المؤشر | الكمية |
| الموضوع | التعليم |
| الموضوع الفرعي | التعليم الأساسي |
| النهج المشترك | المدارس الآمنة |
| السياق | التطوير |
إرشادات القياس
| تواتر جمع البيانات | سنوياً |
|---|---|
| وحدة القياس | فردي |
| تنسيق البيانات | النسبة المئوية |
| اتجاه التغيير المطلوب | الزيادة |
| عدد النقاط العشرية | صفر |
| الطبيعة | تراكمي |
| التصنيفات الموصى بها | الإعاقة، والجنس، والتوطين، وحالة الهجرة |
الأدوات
| أداة مسح أخرى | https://savethechildren1.sharepoint.com/what/child_protection/ThematicLibrary/MEAL TOOLS - AP2.docx |
|---|---|
| أسئلة النموذج | راجع قسم "استبيان تصورات الطلاب حول المناخ/البيئة المدرسية"، الصفحة 16 وما بعدها |