عدد الأطفال في مراكز تنمية الطفولة المبكرة، والأماكن الآمنة التي تم دعمها بهدف تحسين القدرة على التأقلم مع تغير المناخ التعليم

الأطفال المسجلون في مراكز تنمية الطفولة المبكرة ورعاية الأطفال (ECCD)، والأماكن الآمنة التي تقدم خدمات تنمية الطفولة المبكرة ورعاية الأطفال، وأي أماكن تعليمية أخرى تقدم خدمات تنمية الطفولة المبكرة ورعاية الأطفال بالإضافة إلى التعلم المنزلي، حيث قامت منظمة «أنقذوا الأطفال» أو أحد شركائها المدعومين من قبل المنظمة (بتمويل أو مساعدة فنية كبيرة) بدعم المدرسة/المكان التعليمي أو مشروع التعلم المنزلي بهدف تحسين القدرة على التأقلم مع تغير المناخ. وقد يكون ذلك من خلال التدريب أو المساعدة الفنية أو التمويل، وقد يشمل دعم الأنشطة الموضحة في عرض برنامج القدرة على التأقلم مع تغير المناخ التعليم».

قد يشمل الدعم التدريب أو المساعدة أو التمويل المقدم لقادة التعليم من أجل العمل على تطوير ما يلي: تدريب المعلمين على الأزمة البيئية/المناخية وكيفية تقييم المخاطر والحد منها، والاستعداد والتكيف والتصرف استجابةً للمخاطر والتهديدات؛ ودعم الأطفال ليكونوا عوامل تغيير في مدارسهم ومجتمعاتهم المحلية، والمطالبة بمزيد من العدالة المناخية؛ اتخاذ تدابير لتحسين القدرة على التأقلم مع تغير المناخ، والسلامة وإمكانية الوصول، وحماية البيئة؛ ووضع خطط لاستمرارية التعليم، والحد من المخاطر، أو اتخاذ إجراءات استباقية. وتتمثل قيمة المؤشر في عدد مراكز التعليم والرعاية في مرحلة الطفولة المبكرة (ECCD) أو غيرها من المساحات التعليمية ومشاريع التعلم المنزلي التي تم دعمها، مضروبة في عدد الأطفال المسجلين فيها.

الحساب: عدد مراكز تنمية الطفولة المبكرة/مساحات التعلم التي تم دعمها في إطار القدرة على التأقلم مع تغير المناخ مضروبًا في عدد الأطفال المسجلين في مراكز تنمية الطفولة المبكرة/مساحات التعلم.

جمع البيانات: يتم جمع عدد مراكز تنمية الطفولة المبكرة (ECCD) ومساحات التعلم من قوائم المشروع. ويجب الحصول على سجلات التسجيل من أنقذوا الأطفال المساحات التعليمية أنقذوا الأطفال . أما بالنسبة للمراكز والمساحات التعليمية الحكومية، فيمكن جمع أعداد المسجلين من خلال نماذج موجزة يتم الحصول عليها من خلال زيارات إلى المكاتب الحكومية المحلية أو المدارس، أو عن طريق طلبات عبر البريد الإلكتروني للحصول على بيانات التسجيل من تلك الجهات.

المصدر: قوائم المشاريع الخاصة بمراكز/مساحات التعلم المدعومة في مجال رعاية الطفولة والتنمية المبكرة؛ وسجلات التسجيل الصادرة عن المشاريع أو السلطات المحلية.

من يجب أن يقوم بجمع البيانات: منسقو ومديرو المشاريع. لا ينبغي ترك هذه المهمة لزملاء قسم التقييم والرصد والتعلم (MEAL) وحدهم. فهذه عملية رصد أساسية يتم إجراؤها كجزء من إدارة المشاريع.

 كيفية حساب الإجمالي: تقديم تقرير عن تصنيف البيانات حسب الجنس والإعاقة والعمر، وما إلى ذلك، استنادًا إلى سجلات الالتحاق حيثما توفرت. احرص على إحصاء عدد المسجلين في مراكز تنمية الطفولة المبكرة/مراكز التعلم مرة واحدة فقط - تأكد من أن لديك تقديرًا على الأقل لعدد الأطفال الفريدين. احرص على التأكد من أن مراكز تنمية الطفولة المبكرة/أماكن التعلم قد تلقت الدعم فعليًا خلال فترة التقرير قبل إدراج بيانات التسجيل الخاصة بها. قد يختلف العدد الذي تلقى الدعم فعليًا عن العدد الوارد في قائمة المشروع للمدارس/أماكن التعلم المستهدفة.