# عدد الأطفال الذين وصلوا إلى المنصات الرقمية للتعلم
إجمالي عدد الأطفال الذين وصلوا إلى منصات التعلّم الرقمي من خلال البرامج التي تدعمها منظمة إنقاذ الطفولة. قد تكون هذه مجموعة واسعة من المنصات الرقمية المستخدمة بطرق متنوعة - على سبيل المثال، الدعم الرقمي للتعلم المختلط، والدعم الرقمي بالكامل، والدعم الرقمي في الفصول الدراسية، والتعلم عن بعد.
الحساب: هذا المؤشر هو إحصاء عدد الأطفال الفريدين الذين تمكنوا من الوصول إلى منصات التعلم الرقمي التي تدعمها منظمة إنقاذ الطفولة.
طريقة/أداة جمع البيانات: سجلات استخدام المنصة وسجلات التسجيل
مصدر البيانات: سجلات البرنامج، تحليلات المنصات الرقمية
من يجمع البيانات: منظمة إنقاذ الطفولة وموظفو الشركاء المنفذين
من من: مسؤولو المنصة والمعلمون
تواتر الجمع: سيتم جمع البيانات على أساس متجدد
تحديد أولويات المؤشرات
المؤشر العالمي
مستوى المؤشر
المخرجات
نوع سياق المؤشر
الكمية
الموضوع
التعليم
الموضوع الفرعي
التعليم الأساسي
مؤشر الوصول الكلي
لا يوجد
السياق
العمل الإنساني/حالات الطوارئ، التنمية
تواتر جمع البيانات
شهرياً
وحدة القياس
فردي
تنسيق البيانات
العدد
اتجاه التغيير المطلوب
الزيادة
عدد النقاط العشرية
صفر
الطبيعة
تزايدي
تم إعداد هذا التوجيه من قبل SCI ©