Ensino observado a um nível de competência proficiente

Nome do indicador	% de professores ou facilitadores visados observados a ensinar a um nível de competência proficiente
ID do código no PRIME	IN00041453

Definição	Este indicador mede a percentagem de professores ou facilitadores que demonstram níveis de competência proficientes no ensino, em observações realizadas no âmbito do projeto apoiado pela Save the Children ou por um parceiro (um parceiro que beneficia de um apoio estreito da Save the Children). Caso tenha sido utilizado um inquérito por amostragem, indique «MEAL PIRS» na secção «Fonte de dados» para apresentar o método de amostragem, a dimensão da amostra, o nível de confiança, o intervalo de confiança, a dimensão da população-alvo e o efeito, caso tenha sido avaliado também um grupo de comparação.
Numerador	Número de professores ou facilitadores observados a demonstrar um nível de competência proficiente.
Denominador	Número total de professores ou facilitadores observados

Para medir este indicador, consulte o site do Banco Mundial e colabore com o Ministério da Educação nacional para a adaptação ao contexto.
https://www.worldbank.org/en/topic/education/brief/teach-helping-countries-track-and-improve-teaching-quality

Frequência da recolha de dados	Anualmente
Unidade de medida	Individual
Formato dos dados	Percentagem
Direção da mudança desejada	Aumentar
Número de casas decimais	Zero
Natureza	Acumulado
Desagregações recomendadas	Deficiência, género, povoamento, estatuto de migração

Proponha melhorias