| Nome do indicador | # Número de prestadores de cuidados/membros da comunidade que participam ativamente na implementação do projeto |
|---|---|
| ID do código no PRIME | IN00056999 |
Definição
Este indicador mede o número total de cuidadores ou membros da comunidade que se envolveram ativamente na implementação de programas educacionais durante o período do relatório. A participação pode incluir funções como apoio em sala de aula, participação em associações de pais e professores, facilitação da aprendizagem baseada na comunidade, contribuição para comissões de gestão escolar, envolvimento em atividades de educação infantil ou qualquer outra participação significativa que apoie a prestação de serviços educacionais.
Meios de verificação recomendados
Cálculo: Este indicador consiste na contagem de cuidadores ou membros da comunidade únicos que participaram nas atividades do projeto ou nos processos de tomada de decisão.
Método/Ferramenta de Recolha de Dados: Listas de presença, relatórios de atividades, registos de reuniões comunitárias
Fonte de Dados: Relatórios de atividades do programa educativo, registos de reuniões comunitárias, registos de apoio voluntário e dados de monitorização.
Por exemplo, se melhorias relacionadas com a escola estiverem a ser discutidas pelos cuidadores no WhatsApp, isso também poderá constituir uma fonte de dados. Os membros ativos desse grupo podem ser contabilizados para este indicador.
Quem recolhe: Save the Children e pessoal dos parceiros de implementação
De quem: Mobilizadores comunitários, facilitadores do projeto
Frequência da recolha: Os dados serão recolhidos após cada atividade de envolvimento comunitário
Atributos do indicador
| Priorização de indicadores | Indicador global |
|---|---|
| Nível do indicador | Saída |
| Indicador Tipo de contexto | Quantitativo |
| Tema | Educação |
| Subtema | Educação básica |
| Contexto | Ajuda humanitária/emergência, desenvolvimento |
Guia de medição
| Frequência da recolha de dados | Mensal |
|---|---|
| Unidade de medida | Individual |
| Formato dos dados | Número |
| Direção da mudança desejada | Aumentar |
| Número de casas decimais | Zero |
| Natureza | Incremental |