# Nombre de vaccins administrés
Nom de l'indicateur
ID de l'indicateur dans PRIME
Nombre total de doses de vaccin administrées par un service de santé soutenu directement ou indirectement par Save the Children. Cela peut inclure les vaccinations effectuées par les services de santé primaires, les services de santé et/ou de nutrition hospitaliers, les cliniques mobiles, les campagnes de vaccination ou toute autre modalité.
Enfant : personne âgée de moins de 18 ans (remarque : cette définition et la ventilation disponible varient selon les pays, allant de 0 à 14 ans à 0 à 18 ans).
Soutien direct : désigne les soins cliniques ou les services fournis directement par Save the Children.
Soutien indirect : désigne le soutien technique, financier, logistique, en matière d'approvisionnement ou toute autre forme de soutien fourni par Save the Children, souvent au ministère de la Santé.
Méthode/outil de collecte des données : Registres des établissements, listes de projets, feuilles de comptage des campagnes de vaccination.
Source des données : Registres de vaccination, responsable des données du projet, responsable du programme de santé ou responsable MEAL.
Qui collecte les données : Personnel de terrain ou du personnel de l'établissement/H&N - (si disponible, responsable des données).
Fréquence de collecte : quotidienne / hebdomadaire
Fréquence de déclaration : mensuelle ou conformément aux exigences des bailleurs de fonds en matière de déclaration
Comment compter et agréger : compter les doses uniques de vaccin administrées au cours de l'année civile 2023.
Si une personne reçoit 3 doses différentes du même vaccin en janvier, juin et décembre 2023, respectivement, cela compte comme trois doses administrées.
Si une personne reçoit trois doses en décembre 2022, mars 2023 et juillet 2023, cela compte pour deux doses, car seules deux doses ont été administrées en 2023.
Si 30 000 doses de vaccin sont administrées au cours d'une campagne en juin 2023, cela compte pour 30 000 doses, quel que soit le nombre de personnes vaccinées.

