Jóvenes formados o empleados

Nombre del indicador

# de adolescentes y jóvenes que han recibido formación en habilidades transferibles para la vida o que tienen un empleo, incluidos aprendizajes o prácticas, apoyados por Save the Children y/o nuestros socios

Indicador ID en PRIME

IN00056875

Definición

Este indicador capta el número total de adolescentes y jóvenes únicos que o bien;
- Participado en programas de formación sobre habilidades transferibles para la vida (por ejemplo, comunicación, toma de decisiones, conocimientos financieros, trabajo en equipo, resolución de problemas), o bien
- Participado en empleos, aprendizajes o prácticas apoyados por Save the Children o los socios implementadores, durante el periodo del informe.

Medios de verificación recomendados

Cálculo: Este indicador es un recuento de adolescentes y jóvenes que completaron la formación en habilidades para la vida o fueron colocados en un empleo, aprendizaje o prácticas.

Método/herramienta de recogida de datos: Seguimiento rutinario, hojas de asistencia a la formación, formularios de seguimiento de la colocación de empleo/aprendizaje.
Fuente de datos: Hojas de asistencia, informes de actividad del programa, registros de formación, registros de colocación en empleo o prácticas.
Quién los recopila: Save the Children y el personal de los socios implementadores.
De quién: Formadores, empleadores, jóvenes participantes
Frecuencia de recopilación: Al final de cada ciclo de formación o de prácticas

Atributos de los indicadores

Priorización de indicadores

Indicador global

Nivel del indicador

Salida

Indicador Tipo de contexto

Cuantitativo

Tema

Pobreza Infantil

Subtema

Habilidades en la adolescencia para una transición con éxito

Indicador de alcance total

Contexto

Ayuda humanitaria/emergencia, desarrollo

Orientación para la medición 

Unidad de medida

Individual

Formato de los datos

Número

Número de puntos decimales

Cero

El indicador está redondeando

No

Naturaleza

Incremento

Desagregaciones recomendadas

Edad , País TR, Sexo
Esta guía ha sido elaborada por SCI ©

Proponer mejoras